Lectura global para niñ@s con TEA

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Registros para realizar un seguimiento de la evolución.

Ya tenéis disponibles para descargar los registros que nos servirán para anotar la evolución de los alumnos que emplean Leo con Lula cómo método de Lectura Global, esperamos que os sean de utilidad:

Para rellenarlo recomendamos poner el tipo de ayuda que el alumno o la alumna requiere para la realización de cada pantalla, de este modo tendremos constancia escrita y podremos ver si presenta dificultades con alguna palabra en particular. Las siglas que por ejemplo podemos emplear son SA (sin ayuda), AM (ayuda mínima), AP (ayuda parcial) y AT (ayuda total) , o cualquier otra nomenclatura a la que estéis habituados.

Además de los enlaces de esta entrada, podéis acceder a ellos desde nuestra zona de descargas.

Saludos y hasta dentro de unos días.

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Registros iniciales.

Con el fin de facilitar el uso del material y de poder tener datos que nos permitan realizar un seguimiento fiable de los progresos de los alumnos y alumnas en el uso de Leo con Lula, os presentamos hoy dos registros que podéis conseguir en la zona de descargas.

El primero de ellos es una evaluación inicial con la que poder establecer las características iniciales que el alumno muestra, especialmente en lo relacionado con el área de la comunicación.

El segundo de los registros nos servirá para valorar la actuación del alumno frente a la Pizarra Digital Interactiva para poder valorar si realmente es un recurso eficaz para él y pautar el nivel de ayuda que necesita en cada momento.

En los próximos días os traeremos también unos registros de seguimiento de la actividad y del léxico adquirido.

Esperamos que os sean de utilidad.

Saludos y hasta dentro de unos días.