Lectura global para niñ@s con TEA

Ya tenemos disponible para su descarga el décimo bloque de palabras, constituido en esta ocasión por niño, manzana y lava. Podéis acceder a él desde la zona de descargas situada en la parte superior derecha de este blog.

Como bien sabéis en este punto de desarrollo del programa, iremos intercalando las actividades de lectura global de los bloques de introducción de nuevo vocabulario como éste con las pantallas de descomposición silábica, de las que muy pronto os traeremos más material.

Esperamos como siempre que os resulte de utilidad.

Saludos y hasta dentro de unos días.

Estamos muy contentas de comunicaros que el día 6 de Julio estaremos en Valencia explicando nuestro proyecto Leo con Lula en la I Conferencia Internacional de Nuevas Tecnologías para personas con Trastornos del Espectro del Autismo que organizan la Fundación Adapta, Fundación Orange y Autism Speaks. Desde aquí queremos agradecer a la organización la oportunidad que nos dan de participar con nuestra modesta experiencia en una actividad que reunirá a expertos de todo el mundo y que, sin duda, marcará un antes y un después en lo referente al uso de la tecnología para la intervención en los TEA.

Os recomendamos encarecidamente que leáis el programa del Congreso que se celebrará del 6 al 8 de julio en la facultad de medicina de la Universidad de Valencia. Veréis que destaca por la cantidad y, sobre todo, calidad de todas las experiencias presentadas, además de contar con ponentes de primera con los que todos disfrutaremos. Podéis encontrar aquí toda la información sobre el Congreso, incluyendo el programa, calendario e inscripciones.

Os esperamos allí para compartir Leo con Lula con todos vosotros y… esperamos poder sorprenderos con alguna cosita nueva.

Saludos y hasta dentro de unos días.

Tras el descanso de la Semana Santa, volvemos con vosotros con algunas novedades en Leo con Lula.

Hoy vamos a iniciar una nueva fase, la Fase III en la que empezaremos a trabajar la segmentación silábica. Cómo sabéis, la lectura global es un proceso que comienza con el emparejamiento de imágenes y palabras para posteriormente comenzar a descomponer éstas en unidades silábicas que ayuden a la generalización y a la ampliación lectora. En el caso de Leo con Lula hemos establecido que un buen momento para comenzar es a partir del bloque 9 de palabras, cuando los pequeños lectores ya han aprendido más de 25 palabras. A partir de ahora, seguiremos ampliando el vocabulario pero también, de forma simultánea, comenzaremos a descomponer las palabras bisílabas (inicialmente) que ya figuran en el repertorio del niño.

Os dejamos con la primera actividad de segmentación que podéis descargar, como siempre, en la zona de descargas.

Saludos y hasta dentro de unos días.

Ya podéis acceder desde la Zona de descargas a las pantallas de trabajo del noveno bloque de palabras: mamá, coge y caballo. Esperamos que os resulten de gran utilidad. Volvemos después de Semana Santa con algunas novedades… ¡No os las perdáis!

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Saludos y hasta dentro de unos días.

El programa Escúchame se hizo eco la semana pasada de la entrega de premios en Barcelona en la que fue galardonado nuestro proyecto Leo con Lula. Os dejamos con las imágenes del programa. En esta semana tendréis a vuestra disposición el bloque ).

Saludos y hasta dentro de unos días.

Nos han llegado numerosas dudas y consultas respecto a la tipografía empleada en Leo con Lula así que nos parece conveniente exponer por qué hemos elegido este tipo de letra ( en este caso Cómic Sans) y no otra.

  • Al tratarse de lectura global, es importantísimo que las letras no estén enlazadas entre sí. Pensemos que comenzamos enseñando palabras que más adelante dividiremos en sílabas. Al no estar enlazadas favorecemos la futura división, ya que hay huecos claros entre las letras por dónde hacerlo. La letra enlazada no deja claro dónde dar el “corte” a la hora de dividir sílabas ya que no hemos enseñado las letras de forma individual. Por poner un ejemplo, imaginad que os piden dividir una palabra escrita en árabe ¿sabríais dónde cortar? Algo parecido sucede con nuestros alumnos, aprenden a relacionar el “dibujo” de una palabra con una imagen, así que para poder avanzar posteriormente la letra debe estar suelta para facilitar la segmentación silábica.
  • Empleamos letra minúscula por ser el formato que se va a encontrar habitualmente en textos, cuentos, libros escolares y diversas publicaciones. Pretendemos que sea un aprendizaje significativo desde el principio y fácil de generalizar a otros contextos por lo que elegimos la minúscula al ser la letra que mayoritariamente van a encontrar en las publicaciones (tanto físicas como virtuales) infantiles. Además la experiencia nos dice que el niño o niña que aprende a leer en minúsculas no suele tener dificultades para incorporar la mayúscula con posterioridad.
  • Empleamos Cómic Sans porque es una letra que está incorporada en la mayoría de los procesadores de texto y sistemas operativos, facilitando al docente la elaboración de material complementario posterior como fichas de repaso o tarjetas sin necesidad de buscar e incorporar una fuente tipográfica externa  y  además cumple el requisito de no estar enlazada y ser sencilla, sin adornos innecesarios que compliquen la lectura y con “barrigas” en letras como la b y la p, facilitando de este modo la discriminación visual.
  • No empleamos letra de imprenta porque solemos usar la lectura global desde edades muy tempranas y en muchos casos con alumnos y alumnas que se encuentran escolarizados en régimen combinado entre centro específico y centro ordinario o en aulas estables. La letra de imprenta no empieza a utilizarse en los coles ordinarios hasta finales del primer ciclo de Educación Primaria por lo que preferimos dotarles de una tipografía que no sea sustancial diferente de la que usan el resto de sus compañeros de clase, para favorecer su acceso a materiales ordinarios adecuados a su edad.

Ésta es nuestra justificación acerca de la elección tipográfica en Leo con Lula aunque entendemos que en otros centros y/ o regiones se empleen otras opciones basándose en otro tipo de argumentos. Si es así nos encantaría que los compartiéseis con nosotros para enriquecernos todos con ello. ¿Nos cuentas qué tipo de letra usas y por qué lo haces?

Saludos y hasta dentro de unos días, volveremos pronto con más material.

El pasado 23 de febrero estuvimos en Barcelona recogiendo el premio otorgado por la Fundación Impuls a nuestro proyecto Leo con Lula.

En la jornada previa a la entrega de premios se desarrolló una interesante mesa redonda sobre el papel del profesor innovador en la educación, en la que se destacaron facetas, estrategias y recursos con los que contamos los docentes para el desarrollo de una educación de calidad apoyada por las TIC.

Posteriormente tuvo lugar la entrega de premios, muy emotiva, en la que recibimos nuestro galardón… y una estupenda Pizarra Digital para nuestro centro con la que podremos leer todavía más con Lula.

Os dejamos algunas imágenes de la Jornada para compartir con todos vosotros el bonito momento que pasamos. También podéis ampliar aquí la información sobre la misma.

Saludos y hasta dentro de unos días…

Ya está corregida y lista para su descarga la primera sesión del bloque III de palabras (coche, pelota y globo) de la fase 2.

Podéis acceder a ella desde la zona de descargas o directamente desde este enlace.

Saludos y hasta dentro de unos días.

Con motivo del premio recibido por la Fundación Impuls, el III Premio Talita Impuls a la mejor experiencia docente de integración de las TIC en el aula para alumnos con NEE, el periódico regional HOY ha escrito un artículo sobre Leo con Lula y lo que supone en la enseñanza de los alumnos y alumnas con Trastornos del Espectro del Autismo, haciendo especial hincapié en las ventajas del uso de la tecnología en la intervención directa con nuestros alumnos.

Este jueves estaremos en Barcelona en la entrega del premio, cargadas de ilusión y de ganas de continuar avanzando en este proyecto que poco a poco vamos construyendo y desarrollando. Compartiremos posteriormente la experiencia con todos vosotros.

Podéis leer aquí el artículo completo.

Aquí nos tenéis posando con nuestra pizarra digital...

Hasta dentro de unos días.

Ya podéis acceder desde la zona de descargas al bloque VIII de palabras de Leo con Lula, en este caso con las palabras azul, pez y palomitas.

Esperamos que os resulte de utilidad.

Saludos y hasta dentro de unos días…